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Mostrando postagens de janeiro, 2016

Pedagogia, terra de ninguém!

Antes de mais nada, a clássica frase “ saber é poder”, do filósofo Francis Bacon, contínua atual. Em épocas que os leitores de Michel Foucault e Nietzsche gostam de salientar a “biopolítica” a “vontade de poder (potência), sabemos que os saberes tem íntima relação com o poder. A pedagogia e seu aparente “desempoderamento” reflete exatamente que "saber" e "poder" sempre estão juntos. A ausência de um poder em dado setor do saber não é por acaso, por incapacidade desse setor em exercer um poder com seu saber.   Assim, é sintomático o fato da Pedagogia e do saber pedagógico padecer de um saber-poder. Encontramos às pilhas o saber psicológico nas fazendas da pedagogia. Seja para falar de linguagem, de problemas de aprendizado, ou do melhor método de aprender, etc. Segue ao saber psi cológico outros saberes que impõe suas percepções de áreas sobre a pedagogia e a educação no geral. A eficiência administrativa, aqui recheada pela mitologia da eficiência d

O que é Pedagogia?

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Prof. Me. Cídio Lopes de Almeida  A PEDAGOGIA PODE SER VÁRIAS COISAS Quando cursei Pedagogia, após já ter feito Filosofia e Teologia, costumava utilizar do es tilo do filósofo Nietzsche, a intempestividade, para produzir um espanto nos demais colegas. O recurso era dizer que não gostava de “Escola” e que Pedagogia não era “escola-logia”, um tipo de ciência que tem por objeto a instituição escola. O prazer da intempestividade certamente gera deleite apenas em quem propõe o anátema. E nada mais além disso. Contudo, o debate sobre o que é Pedagogia pode ser posto de outras formas e, desse modo, apresentar alguma contribuição para esse campo do saber que se inser e entre os mais estratégicos das sociedades contemporâneas informacional. Existe, por exemplo a pergunta se não seria melhor dizer, como podemos encontrar entre argentinos e outros de língua espanhola, “Ciência da Educação” e não apenas Pedagogia, refere nte à ideia grega do “escravo” ( servo) que condu

LA HISTORIA DE LOS APELLIDOS JUDÍOS (La Verdad y los Mitos)

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Viver de Filosofia?

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Prof. Me. Cído Lopes de Almeida  É possível viver de filosofia?  Poucos fariam a mesma pergunta para engenharia. Contudo, se nos atermos alguns segundos, podemos verificar que a resposta “viver de engenharia” tem seu lado absurdo. Especialmente se ela for feita por adultos que já se livraram da angustiante tarefa da escolha profissional.  Após esse momento confuso ou cheio de possibilidades (pelo excesso nos deixa na dúvida se estamos fazendo a escolha certa), a pergunta corrente é pela felicidade. O que eu faço me faz feliz? É claro que o que eu faço, a natureza desse fazer, importa para a maioria das pessoas. Você espera que sua atividade faça bem às pessoas e por isso também lhe faça bem.  Utópico, creio, pois o que assistimos são desconexões diversas. Não só o problema clássico do trabalho industrial, retratado no filme, “Tempos Modernos”, de Chaplin, mas fazeres abstratos demais para nossas demandas estéticas.  Por demanda estética quero sinalizar que nó

Amor eterno

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Era fácil jurar amor eterno, quando, no Brasil, a média de idade era de 40 anos. Hoje, com media chegando aos 80, dá ao menos duas eternidades. 

Hollande declara Estado e de emergência econômica

Curiso O Presidente Maduro da Venezuela fez o mesmo. Logo, comunista... vai expropriar.... Holland também declara Estado de emergência econômica. O que diz o povo? Tudo bem que Hollande só declarou e não decretou, pelo que podemos ler nas traduções e mesmo diretamente nos jornais de direita Le Fígaro e LeMonde. É claro que em França o barato é o debate aguerrido, ferrenho... isso é um esporte nacional naquele país "galo". Porém, nos dois problemas pouco se fala do poder da Arábia Saudita e de sua influência no preço do petróleo. A 28 dólares a coisa não fica fácil.

15º Programa Café com Ideias: um espaço de diálogo. Dir., Prof., e aluna...

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